主人公叫好妈妈改变孩子一生的小说是《好妈妈改变孩子一生》，它的作者是好妈妈改变孩子一生最新写的一本青少年类小说，内容主要讲述：对于2岁以前孩子提出的不合理要求，妈妈可以直截了当地拒绝。而3—6岁的孩子正处于人生第一个“反抗期”。特别是在公共场合，当孩子提出不合理要求，而妈妈又不方便给孩子讲大段道理的时候，妈妈可以采取不理会或...
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其实，鼓励孩子参加集体活动并不只是在口头上说：“孩子你要多参加集体活动！”或者在有集体活动时说：“加油，妈妈支持你，你是最棒的。”很多时候，对于不喜欢，或者无法适应集体活动的孩子，妈妈需要根据孩子的特点，想出一些特别的办法来鼓励孩子。就像事例1和事例2一样，只要妈妈肯开动脑筋，总会有办法让孩子喜欢上集体游戏的。
妈妈妙招
1．为孩子创造参加集体活动的机会。
幼儿园中有许多的集体活动，老师安排的集体游戏，小朋友们一起玩滑梯，几个小朋友一起搭积木……但是若是孩子很内向，只喜欢一个人玩，在幼儿园中不参与这些游戏，那么妈妈只能多费些心思为他创造一些机会了。
就像事例1中小萌的妈妈所做的那样，可以和同事或好友约好，在聚餐的时候都带着自己的孩子。大人在桌上聊天，让孩子在游戏区一起玩耍。因为环境比较轻松，孩子融到一七也会相对简单。
2．让孩子拥有一些积极的体验。
孩子有时不爱参加集体活动是因为某次失败经验留下了阴影。比如，玩游戏玩得不好被小朋友嘲笑。这时，妈妈要想让孩子乐于参与集体活动，就先要帮他找回自信。在某个游戏上孩子玩得不好，妈妈可以专门帮他锻炼，让他也能玩得很好；若是孩子的能力的确不能适应这个游戏，那么可以帮孩子找一个他能玩得好的游戏，鼓励他去参与。让他在集体游戏中获得一些积极的体验，消除以前的阴影。
3．教孩子在集体活动中与其他小朋友相处。
孩子参加集体活动总是会涉及到如何与别的小朋友相处的问题。有些孩子在家里霸道惯了，结果在集体活动中处处碰壁，别的小朋友都不爱和他玩。
对于这种孩子，妈妈要让他明白，别的小朋友与他是平等的，如果他什么都抢先，别的小朋友就会不高兴，就会不和他玩。同时，妈妈也要给他制定一些规则，对他进行训练，比如，排队遵守先后顺序，不能随便打人，玩游戏输了不能乱发脾气……
要注意运用强化的手段。只要看到孩子按要求做了，就要及时表扬他。在训练的过程中孩子可能会有反复，以前改掉的坏毛病又出现了，这时妈妈要有耐心，坚持下去，直到孩子彻底改掉坏毛病。
4．用关注作为孩子的奖励。
有的孩子在家里时被爸爸妈妈，爷爷奶奶关注习惯了，而在集体游戏中没人注意自己，于是感到很失落，不喜欢和大家玩。
对于这种孩子，妈妈的办法要巧妙一些，首先是适当减少家庭成员对他的关注，然后经常鼓励孩子讲述在幼儿园参加集体游戏的一些经历。当孩子讲述时，家人要显得很感兴趣，增加对他的关注，鼓励他说下去。就这样，将关注作为奖励手段，促使孩子多参与集体游戏。