通过我的解释和分析,威特基本上就会明白自己错在哪里了。为了让大家明白我的教育 方法,我们不妨假设一下。假设威特说:“可我说的是事实呀。”那么,我就会进一步开导他 :
“是的,你说的是事实。但N先生可能有他自己的想法,才那么做的。他可能会想,我有我的考虑,你这么一个小孩懂什么。再说,即使你说的是事实,你也没有理由非那么说不可 。因为那是人人皆知的事,别人不都没有说话吗?如果你以为那事只有你一个人知道,那你就太傻了。
“反过来,如果别人当着大家的面揭你的短,你会舒服吗?其实揭你的短也不是什么大不了的事。因为大人指出孩子的缺点是理所当然的,反正孩子难免有许多缺点,说出来也并不丢人。即使是这样,大人们不是也没有那样做吗?如果你认为他们都不知道你的缺点,那你就错了。他们知道你的缺点而不说是因为考虑你的自尊心,不想让你丢脸而已,现在你明白别人对你的好意了吧。而你应该怎么做呢?也应该像他们一样。圣经上不是说,‘己所不欲,勿施于人’吗?所以当着大家的面,说出别人的过错是很不合适。”
假如威特还是不理解,又提出:“那我不就成了撒谎了吗?”(事实上,他绝不会这样问)我就会继续开导:“不,当然不能说谎,说谎的人是伪君子。你完全没有必要说谎,只要保持沉默就行了。如果所有的人都互相攻击,当众宣扬别人的缺点,那这个世界不就整天吵闹不休了吗?这样一来,我们也就不能安心地工作和生活了。”
我会用这种方式,一直到说到他想通了为止。不过,对威特来说,我用不着说这么多,几句话就能让他意识到自己的过错,含着眼泪保证不再那样做。
这就是老威特的教育方法。因为他的教育合情合理、绝不专制,所以小威特的理性和判断力没有受到伤害。另外,由于小威特掌握了丰富的词汇,并通晓了词义,所以一点就通,根本不必多说。
对其他孩子来说,老威特的这种教育方法不一定合适,因为不同的孩子受到的早期教育也不一样,有的孩子甚至根本就没有受过早期教育。
表面上看,老威特的教育方法看似非常散乱,实际上,它们有着很强的系统性与连续性,所以,父母应根据自己孩子的实际情况,为他制定合理的教育计划。
教子点睛:
现在,有很多父母一看到孩子在某种场合的不良表现后,就当面训斥,甚至还拳脚相加,怪孩子不懂规矩,没有礼貌,其实,这样的父母应该彻底检查一下自己的教育方法。
鼓励孩子的善行
在教育孩子的时候,父母一定要点燃孩子的善心,鼓励孩子的善行,让他树立正确的世界观。古往今来,凡是有成就的人,无一不是有良知的人。