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这样的话，苏邈邈这些天已听过不知道多少次了，她心中并未波澜，稍微谦虚了一番后，和周童生说起了孩子们教学的事。
她让孩子们读书识字，又不是为了让他们去参加科举。
在她看来，主要是能明理、明智、明心。
还有点自私的想法就是，能写会算，以后帮她做事的时候也更有效率。
但她了解了周童生的教学后，觉得他这个教法并不适合岛上的孩子。
当然，他这个教法倒也不是说不好。
就是按照他这个办法，效率有点太低了。
除此之外，还要因材施教。
适合算学的孩子，可以让孩子多学算学。
苏邈邈说完自己的要求后，本以为会遭到老童生一顿狂喷。
但没想到的是，周童生并没有喷苏邈邈不懂教学，反而两眼放光地看着苏邈邈道：“是应当如此确是应当如此。”
于是，两人讨论起了如何教学。
按苏邈邈的想法是，就周童生这一个夫子肯定是不够的。
最好能像现代这样分科，一门文科，一门理科，然后孩子也根据大小年龄，基础不同分班。
这样一来，教学质量是提高了，但学堂就得再招人了，学棠也要增建。
如今这学堂是用先前海贼住的房子改建的，房屋的数量并不多，就目前来说，挤着勉强能用。
但若是学生数量再增多，就不够了。
根据苏邈邈从现代学来的经验是，一个地方想要发展，首先基础建设，教育医疗这些地方不能落后。
所以学堂扩建，招聘夫子，都得提上日程来。
扩建那边，苏邈邈早有安排，如今和周童生商议的，主要是教学模式和招聘夫子的事。
周童生对苏邈邈的评价很高，是以，毫不犹豫地包揽了招聘夫子和分班教学的事。
学堂的事情顺利进行，让苏邈邈心情轻快了不少，她脚步轻快地出了学堂。
刚出学堂，就看见谢甜甜拿着果子，就朝着她欢快扑了过来，“娘”
谢甜甜扑到她怀里，就把手里的果子往她怀里塞，“娘，吃果果”
“这什么啊”苏邈邈被酸得眼睛都睁不开，差点没给熊孩子屁股两下。
“哥哥摘的。”谢甜甜把手里剩下的果子给苏邈邈看。
苏邈邈看那样子，有点像仙人掌果，但又有点不敢确定，毕竟她当时在岛上跑了许多地方，并没有发现仙人掌。
她问道：“他们在哪摘的”
谢甜甜比划着道：“刺林，很扎手，好吃说着又塞了一个到苏邈邈嘴里。”
苏邈邈已经做好被酸的准备了，但没想到这个还挺甜。